Soal Jawaban UP UKMPPG Dalam Jabatan PGSD Terbaru
Sahabat Warung FAZRY – Sebelumnya admin telah memposting artikel terkait Soal dan Jawaban UP UKMPPG Dalam Jabatan Terbaru Bagian 1 dan Soal dan Jawaban UP UKMPPG Dalam Jabatan Terbaru Bagian 2. Pada kesempatan kali ini admin mengupdate informasi kembali masih mengenai UKMPPG Daring Dalam Jabatan Tahun 2021 yaitu Soal dan Jawaban Ujian Pengetahuan (UP) UKMPPG Dalam Jabatan Daring/Online Terbaru Bagian 3.
Soal dan Jawaban UP PGSD UKMPPG Dalam Jabatan ini adalah
arsip admin yang telah melaksanakan PPG Dalam Jabatan pada Tahun 2020. Arsip
ini mudah-mudahan bermanfaat bagi bahan referensi sahabat yang membutuhkan
contoh soal UP PPG PGSD Tahun 2021.
Soal dan Jawaban UP PGSD UKMPPG Dalam Jabatan, total soal UP Dalam Jabatan terdiri dari 106 soal pilihan ganda, yang dibuat/diposting beberapa bagian secara terpisah. Berikut selengkapnya Soal dan Jawaban UP PGSD UKMPPG Dalam Jabatan, Bagian ke 3 (Tiga):
Soal dan Jawaban UP PGSD UKMPPG Dalam Jabatan Bagian 3:
1.
Salah
satu kriteria bahan pembelajaran apresiasi sastra SD kelas rendah adalah
keterbacaan dan kesesuaian. Yang dimaksud dengan kesesuaian adalah...
a.
Sesuai
dengan kurikulum yang berlaku
b.
Sesuai
dengan kesiapan guru
c. Sesuai
dengan kejiwaan siswa, usia dan lingkungan siswa
d.
Sesuai
dengan tingkat pengetahuan masing – masing siswa di kelas tersebut
e.
Sesuai
dengan buku siswa dan buku guru
2.
Menurut
Anda sikap dan perilaku guru yang mencerminkan
nilai – nilai keagamaan yang dianutnya adalah...
a.
Rajin
ibadah disertai dengan sikap dan perilaku yang mencerminkan sikap toleransi
yang tinggi dengan apapun dan siapapun
b.
Rajin
beribadahdan tidak mentolerir waktu yang mengganggu ritual keagamaannya dan menolong orang tanpa
pamrih
c.
Rajin
ibadah disertai dengan sikap dan perilaku yang tanpa pamrih dnegan tetap
menunjukkkan identitas keagamaan yang berbeda
d.
Rajin
ibadah disertai sikap dan perilaku yang toleran, namun tetap menunjukkan
prinsip tegas yang perlu diketahui orang lain
e. Rajin
beribadah disertai sikap dan perilaku yang proaktif menolong kepada siapapun,
serta menunjukkan perilaku – perilaku keteladanan
3.
Susunan
kata “saya” tidak bisa diubah menajdi “ayas” atau “asay”. Hal itu membuktikan
bahasa...
a.
Bahasa
itu sistematis
b.
Bahasa
itu produktif
c.
Bahasa
itu lambang
d. Bahasa
itu bermakna
e.
Bahasa
itu manusiawi
4.
Seorang
wali murid mendatangi Anda sebagai wali kelas, memprotes bahwa nilai anaknya
rendah. Menurutnya si anak telah mengikuti
berbagai bimbingan belajar, sehingga mustahil mendapat nilai rendah,
sementara anak dari tetangganya mendapat nilai lebih tinggi padahal anak
tersebut biasa saja dan tidak mengikuti bimbingan belajar. Bagaimana tanggapan Anda
terhadap wali murid tersebut?
a.
Menunjukkan
data capaian belajar anak secara objektif serta memanggil si anak untuk
berdiskusi dengan ornag tuanya
b.
Menunjukkan
dokumen hasil ulangan harian, mempertemukan wali murid dengan si anak serta
memberi kesempatan untuk mendiskusikan prestasi belajar yang dicapai secara
obyektif
c.
Menjawab
protes wali murid tersebut dengan menunjukkan rekap data serta menyampaikan
bahwa bimbingan belajar bukanlah penentu tingkat prestasi belajar anak di
sekolah
d. Menunjukkan dokumen hasil ulangan serta
memberi kesempatan wali murid untuk mendiskusikan sehingga diperoleh pengertian
mengapa nilai anaknya tidak sesuai dengan yang diperkirakannya
e.
Menjawab
protes wali murid dengan menyatakan bahwa berapapun hasilnya nilai itu
merupakan hak dan kewenangan guru
5.
Sebuah
benda bermassa 500g bergerak dari posisi diam dengan percepatan 2m/s2
. bila benda tersebut bergerak selama 10 detik. Maka kecepatan dan gaya yang
bekerja pada benda tersebut adalah...
a.
0,2
m/s dan 1N
b.
5m/s
, 1 N
c. 20
m/s 1 N
d.
20
m/s , 10 N
e.
20
m/s, 1000n
6.
Yang
termasuk manifest sosial problem adalah
a. Kesenjangan
sosial
b.
Konflik
antar desa
c.
Kejahatan
dunia maya
d.
Kasus
korupsi dana pemerintah
e.
Tengkulak
/ rentenir
7.
Perhatikan
penyataan dibawah ini
(1)
refleksi (analisis dan interpretasi )
(2) Penetapan fokus permasalahan
(3)perencanaan
tindak lanjut
(4)
perencanaan tindakan perbaikan
(5)
pelaksanaan tindakan
(6)
pengumpulan data (pengamatan / observasi)
Langkah
– langkah penelitian tindakan menurut kurt lewin ialah
a. 2,
4,5,6,1,3
b.
4,5,6,2,1,3
c.
3,2,1,4,6,5
d.
1,3,4,6,5,2
e.
1,4,2,3,5,6
8.
Made usianya masih belia dia tidak dapat melihat
benda dengan jelas. Bayangan benda yang terbentuk kabur dan berbayang. Dokter mengatakan made mengalami cacat
mata astigmatisme. Cacat mata terjadi karena bentuk kornea... (terlalu
melengkung/tidak bulat sempurna, bola mata lonjong)
a.
Terlalu
cembung
b.
Tidak
cembung sempurna
c. Cenderung
cembung
d.
Tidak
cekung sempurna
e.
Kadang
– kadang berubah cekung
9.
Kelas
akselerasi adalah untuk memenuhi kebutuhan siswa yang memiliki potensi dan
bakat akademis luar biassa. Makna istillah akselerasi pada kalimat tersebut
adalah...
a.
Unggulan
b.
Peningkatan
c. Percepatan
d.
Tambahan
e.
Khusus
10.
Rekayasa
dalam bidang pertanian sudah sering dilakukan. Rekayasa perkembangan vegetatif
buatan biasanya untuk mendapatkan hasil yang sesuai dengan keinginan manusia.
Jika kita ingin mendapatkan buah durian yang berdaging tebal seperti durian
montong, tetapi rasanya manis pahit seperti durian unggul tertentu, maka dapat
dilakukan kegiatan berikut, kecuali...
a.
Mengokulasi
pohon durian yang buahnya pahit dengan pohon durian berdaging tebal yang
rasanya tidak manis
b.
Menyambung
pohon durian yang memiliki daging buah tebal dan manis pada pohon durian yang
rasanya pahit
c.
Menangkarkan
tunas durian yang memiliki daging buah tebal dan rasanya pahit
d.
Menyangkok
pohon durian yang memiliki daging buah tebal dan rasanya pahit
e. Melakukan
kultur jaringan batang durian yang memilki buah tebal dan rasanya pahit
11.
Ayah
mengendarai mobil ke rumah nenek berangkat pada pukul 10.00 pagi. Jika ayah
mengendarai mobil dengan kecepatan 60 km/ Jam dan ayah akan tiba di rumah nenek
pukul 11.30. maka jarak ke rumah nenek adalah... km
a.
70
b.
75
c.
80
d. 90
e.
120
12.
Jika
dalam ujian fisika andi mendapatkan nilai 75 dengan nilai rata – rata kelas 70
dan simpangan baku 10 sedangkan dalam ujian statistika ia mendapatkan nilai 80
dengan rata – rata kelas 75 dan simpangan baku 12 maka...
a.
Kemempuan
fisika dan statistika di kelas andi sama variannya
b.
Kemampuan
fisika di kelas andi lebih beragam dari pada kemampuan statistikanya
c.
Kemampuan
fisika di kelas andi lebih seragam dari pada kemampuan statistikanya
d. Kemampuan
statistika di kelas andi lebih seragam daripada kemampuan fisikanya
e.
Kemampuan
fisika dan statistika di kelas andi tidak dapat dibandingkan variannya
13.
Penggunaan
tanda baca yang tepat terdapat dalam paragraf....
a. Pada
abad XXI ini kita harus semakin peduli. Masih banyak saudara kita hidupnya
sebakekurangan. Mereka sangat memerlukan bantuan seperti bahan makanan,
pakaian, obat – obatan, dan tempat tinggal.
b.
Pada
abad ke 21 ini kita harus semakin peduli. Masih banyak saudara kita hidupnya
sebakekurangan. Mereka sangat memerlukan bantuan seperti, bahan makanan,
pakaian, obat – obatan, dan tempat tinggal.
c.
Pada
abad ke- 21 ini kita harus semakin peduli. Masih banyak saudara kita hidupnya
sebakekurangan. Mereka sangat memerlukan bantuan seperti: bahan makanan,
pakaian, obat – obatan, dan tempat tinggal.
d.
Pada
abad ke dua puluh satu ini kita harus semakin peduli. Masih banyak saudara kita
hidupnya sebakekurangan. Mereka sangat memerlukan bantuan seperti bahan
makanan; pakaian; obat – obatan; dan tempat tinggal.
e.
Pada
abad ke stri XXI ini kita harus semakin
peduli. Masih banyak saudara kita hidupnya sebakekurangan. Mereka sangat
memerlukan bantuan seperti bahan makanan;
pakaian; obat – obatan; dan
tempat tinggal.
14.
Abdulloh
memiliki akuarium yang diisi dengan beberapa ekor ikan. Agar air di dalam
akuarium selalu bersih, ayah memasang serat pada selang sirkulasi air guna
menangkap pertikular padat. Kegiatan yang dilakukan ayah merupakan contoh
peristiwa...
a.
Destilasi
b. Filtrasi
c.
Ekstrasi
d.
Adsorbsi
e.
Kromatografi
15.
“mengamati,
mengolah dan menyajikan teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan,
kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan
manusia secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih
dan memilah kosa kata baku”. Ruang lingkup materi bahasa Indonesia yang
terkandung pada kompetensi dasar
tersebut adalah....
a.
Makanan
dan rantai makanan, teks laporan
b. Teks
laporan, kosa kata baku
c.
Kesehatan
manusia, keseimbangan ekosistem
d.
Kosa
kata baku, pengaruh kesehatan manusia
e.
Bahasa
lisan, tulisan, makanan dan rantai makanan
16.
Dalam
pembelajaran bahasa Indonesia dengan penerapan pendekatan whole language, siswa
diharapkan mampu membedakan antara opini dan fakta. Aktivitas pembelajaran
yang tepat dilakukan guru adalah...
a.
Guru
menjelaskan tentang perbedaan opini dan fakta dan siswa diminta membuat contoh
b.
Siswa
membaca contoh opini dan fakta dan membuat contooh opini dan fakta yang lain
c.
Siswa
membaca teks wacana yang mengandung opini dan fakta, siswa menulis contoh opini
dan fakta dan membcakan di depan kelas
d.
Guru
membacakan contoh opini dan fakta dan siswa diminta menulis contoh
e.
Guru
meminta siswa menulis contoh opini dan membacakan ke depan kelas.
17.
Teori
pemerolehan bahasa yang menyatakan bahwa kematangan berfiir berbanding lurus
dengan kemampuan berbahasa adalah..
a.
Nativisme
b. Kognitivisme
c.
Interaksionisme
d.
Behaviorisme
e.
Empirisme
18.
Bacalah
penggalan drama di bawah ini
Suryani :” sebenarnya saya sudah
mnegetahui hal itu sejak lama pak. Hanya saja saya kurang yakin apakah
tindakannya itu bertentangan dengan peraturan perusahaan.”
Dewantara :” Anda ini
bagaimana?” sebagai staf personalia Anda mestinya paham aturan – aturan yang
berlaku di perusahaan ini.”
Suryani :” bukan bergitu pak.
Saya melihat di PT jasa mekanika karyawan yang melakukan tindakan serupa tidak
dipermasalahkan oleh perusahaan. Jadi saya pikir di perusahaan ini pun tidak
akan dipermasalahkan . bukan kah kita masih satu induk dengan PT jasa
mekanika?”
Dewantara :” kita memang satu
induk tapi jenis usaha berbeda, jadi tidak dapat disamakan begitu saja. Anda
paham?”
Suryani:”ya pak, saya akan
segera menyelesaikan masalah ini.”
Dewantara :”bagus. Selanjutnya
Anda pelajari kembali seluruh aturan perusahaan kita!”
Amanat kutipan drama tersebut
adalah...
a.
Peraturan
harus di buat secara jelas agar mudah dipahami
b.
Peraturan
yang berlaku harus di pahami agar tidak terjadi pelanggaran
c. Peraturan dalam sebuah instansi, harus dibedakan dengan instansi lain
d.
Setiap
pelanggaran peraturan harus diselesaikan sesusai dengan aturan yang berlaku
19.
Terdapat
arugmen yang menyatakan bahwa:
(1)
Memegang teguh hal – hal yang dibawa sejak kecil
(2)
mengenal tradisi baik tradisi adat istiadat dalam lingkungan pertamanya
(3)
meyakini kepercayaan yang diperoleh sejak lahir
Merupakan
konsep pembelajaran IPS SD dalam hal....
a.
Etnosentrisme
b.
Stereotipe
c.
Eksklusivisme
d.
Vanatisme
e.
Primordialisme
20.
Azalea
tak pernah menyangka kalau hari ini ia hanya bertemu sandrina. Dan pertemuan
itu, sesungguhnya tak ia harapka.azalea terlanjur kecewa pada sandrina.
Sandrina yang sedemikian sempurna di matanya ternyata menyimpan celah yang tak
terbayangkan oleh azalea. Sandrina yang kaya, cantik, pintar, santun. Sandrina
yang siap membantu siapapun. Sandrina yang disuatu pagi ditemukan Ode dimakar
mewahnya. Dan itu sangat menyakiti azalea. “aku malas sekali untuk bertemu
sandrina ma. Aku kecewa”. “ za, begitu juga dengan sandrina. Berikan kesempatan
padanya untuk memperbaiki diri. Temui dia!” kata mama dengan lembut. Peribahas
yag tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah...
a.
Tak
ada asap tanpa api
b. Tak
ada gading yang tak retak
c.
Tak
ada rotan akar pun jadi
d.
Tak
lekang oleh panas, tak lapuk oleh hujan
e.
Tak
kan lari gunung di kejar
21.
Bacalah
paragraf berikut.
Trusmi merupakan desa yang
dijuluki sebagai sentra batik cirebon. Hampir semua orang mengenal batik bahkan
masyarakat tiongkok sangat menyukai motif- motif batik dari desa yang satu ini.
Batik banyak sekali ditemukan di desa yang berjarak kurang lebih 5 km ke arah
barat kota cirebon ini. Dari produk rumahan sampai produk pabrikan terkenal
dapat ditemukan di desa tersebut. Motif nya pun sangat beragam, ada mahkota
mega mendung, dan motif – motif pesisiran lainnya. Gagasan utama paragraf
tersebut adalah...
a.
Berbagai
motif batik cirebon
b.
Produk
batik rumahan dan pabrikan
c. Trusmi
sebagai sentra batik cirebon
d.
Kegemaran
orang cina kan motif batik
e.
Cirebon
sebagai kota batik
22.
Berikut
ini yang merupakan pertanyaaan tingkat tinggi kategori C5 taksonomi bloom
(revised) adalah....
a. Hasil
uji emisi sebuah mobil dalam penggunaan bioanol tipe gasohol E-10 dibandingkan
dengan premium terdapat pada tabel berikut.
(TABEL)
Apa yang
dapat disimpulkan dari penggunaan premium dan biotanol tersebut?
b.
2
buah mobil A dan B menggunakan bahan bakar yang berbeda. Mobil A mengunakan
bahan bakar pertamax, mobil B menggunakan pertalite. Harga pertalite Rp 1.500,-
lebih mahal dari pertamax. Kedua mobil diisi bahan bakar dengan volume yang
sama. Mobil A dapat menempuh jarak 60 km dan mobil B sejauh 80km. Bahan bakar
mana yang lebih efisien?
c.
Sebuah
mobil berjalan dengan kecepata 60km/jam. Jarak yang ditempuh 240km. Berapa lama
mobil itu berjalan
d.
Ketika
kecepatan suatu mobil ditingkatkan menjadi 2 kalinya bagaimana besar
percepatannya
e.
Rancanglah
sebuah kompor listrik yang memiliki daya 100 watt, jika disediakan kawat
nikelin berdiamter 0,05mm. Sumber tekanan yang ada 220 volt.
23.
Alat
peraga yang tepat untuk memahamkan konsep perpangkatan bilangan adalah...
a.
Menggunakan
kartu bilangan yang dibuat khusus untuk permainan dan alat hitung
b. Memotng
sedotan sama panjang dan dilakukan berulang – ulang untuk setiap sedotan hasil
potongan sebelumnya
c.
Memotong
kertas berbentuk persegi panjang menurut diagonalnya secara berulang dan sama
besar
d.
Melipat
kertas berbentuk persegi panjang beberapa kali dan menghitung kelilingnya
e.
Menggunakan
kertas berpetak dan kemudia diberi arsiran menurut arah horisontal dan vertikal
24.
Perhatikan
argumen berikut
P1: jika
koni lulus ujian maka ia pergi ke luar negeri
P2 :
jika koni tidak menukar uang uang dolar maka ia todak pergi keluar negeri
Kesimpulan
benar adalah...
a.
Jika
koni tidak pergi ke luar negeri maka ia
menukar uang dolar
b.
Jika
koni menukar uang dolar maka ia lulus ujian
c.
Koni
lulus ujian tetapi tidak menukar uang dolar
d.
Jika
koni tidak menukar uang dolar maka ia tak lulus ujian
e. Jika
koni tidak pergi ke luar negeri maka ia tidak menukar uang dolar
25.
Organ
penyusun gerak atau rangka manusia terdiri atas beberpa bagian namun bagian –
bagian tersebut memiliku fungsi yang sama. Berikut ini merupakan fungsi dari
rangka manusia kecuali...
a. Sebagai
alat gerak aktif
b.
Tempat
melekatnya otot
c.
Tempat
penyimpanan mineral
d.
Tempat
pembentukan sel – sel darah
e.
Tempat
pembentukan sum – sum merah
26.
Manusia
merupakan komponen abiotik yang memiliki akal pikiran, kemampuan tersebut dapat
digunakan untuk mengubah alam. Salah satu peranan manusia yang memberikan
manfaat bagi alam adalah...
a.
Mengadakan
reboisasi dan penghijauan dalam rangka menajaga kelestarian alam
b.
Berubahnya
ekosistem alam menjadi ekosistem binaan sehingga biota dapat terpelihara
c.
Memberikan
senyawa tertentu untuk meningkatkan flora dan fauna
d.
Melakukan
sistem pertanian dengan menggunakan sistem modern
e. Melakukan
perubahan profil
27.
Diberikan
KD 3.3 “Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan
benda- benda konkrit. Tugas yang sesuai dengan KD di atas adalah...
a.
Menghitung
banyak antrian untuk mencuci tangan
b.
Merinci
banyak kegiatan saat makan
c.
Merinci
tugas masing – masing anggota keluarga
d. Menghitung
banyak siswa kelas 5 dan 6 saat upacara hari senin
e.
Menghitung
banyak anak yang tidak masuk dalam 2 hari
28.
Seorang
siswa kelas I diminta gurunya untuk menulis contoh – contoh kalimat majemuk
berdasarkan gamabr yang ada di papan tulis. Hal ini menandakan guru tersebut
tidak memahami karakteristik perkembangan ..... siswa
a. Kognitif
b.
Bahasa
c.
Moral
d.
Sosial
e.
Emosional
29.
Perhartikan
pernyataan yang disampaikan dalam diskusi berikut
“sertifikasi guru dilakukan
dengan tujuan utama untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Melalui
sertifikasi diharapkan akan tersaring guru – guru yang berkualitas. Guru yang
belum tersertifikasi diharapkan akan meningkatkan kualitasnya”. Pertanyaan yang
paling tepat disampaikan dalam diskusi adalah...
a.
Apa
yang dimaksud dengan sertifikasi guru?
b. Mengapa
sertifikasi guru perlu dilakukan?
c.
Kapan
guru yang belum tersertifikasi dapat meningkatkan kualitasnya?
d.
Mengapa
sertifikasi guru dapat meningkatkan kualitas pembelajaran?
e.
Berapa
lama jangka waktu sertifikasi dilakukan?
30.
Siswa
mampu berpidato, aspek yang dapat dinilai untuk mengukur ketercapaian KD
tersebut adalah....
a.
Lafal,
intonasi, tanda baca, penampilan
b.
Lafal,
ejaan, ekspresi, penampilan
c.
Lafal,
diksi, ekspresi, percaya diri
d.
Lafal,
intonasi, ekspresi, penampilan
e. Lafal,
intonasi, penguasaan topik, penampilan
31.
Sebuah
penampung air dengan volume 36.000 liter akan penuh jika dengan kecepatan
2liter/ detik. Lama pengisian penampung adalah.... jam
a.
4
b.
4,5
c. 5
d.
5,5
e.
6
32.
Perhatikan
pernyataan berikut
(1)
kesadaran informasi masyarakat yang masih belum maksimal
(2)
penggunaan teknologi informasi yang belum merata dan mengakar dalam kehidupan
masyarakat
(3)
penerapan budaya informasi di dorong oleh perkembangan atau kej=bijakan
nasional
(4)
kapasitasn inovasi nasional yang belum maksimal
(5) dibuat
UU iptek
Faktor
penghambat fenomena interaksi perkembangan iptek di Indonesia adalah...
a.
1,2,3
b.
2,3,4
c.
3,4,5
d.
2,3,5
e. 1,2,4
33.
Rangkaian
listrik terdiri atas 3 buah lampu yang memiliki hambatan sama besar dipasang
secara paralel dan dihubungkan dengan sumber tegangan sehingga menjadi
rangkaian tertutup. Bila hambatan penggantinya 2,5 ohm dan kuat arus yang
mengalir sebesar 2 A, serta hambatan dalam dari sumber tegangan sebesar 0,5
ohm. Maka hambatan masing – masing lampu adalah...
a.
2
ohm
b. 2,5
ohm
c.
3
ohm
d.
4
ohm
e.
6
ohm
34.
Apa
bila kemampuan yang diharapkan oleh guru IPS SD adalah siswa dapat menguasai
memberikan pendapat tentang hakikat permasalahan sosial di lingkungan sekitar, maka jenis tes yang
tepat diberikan oleh seorang guru IPS SD adalah...
a.
Uji
kinerja
b. Uraian
c.
Menjodohkan
d.
Obejektif
pilihan ganda
e.
Benar
salah
35.
Perhatikan
pernyataan berikut
(1)
sebagai media daring
(2)
sebagai media penelususran materi pembelajaran
(3)
sebagai komunikasi antar kelompok
(4)
sebagai piranti sofware
(5)
sebagai media guru untuk mengumumkan suatu hal yang penting
Peran
IPTEK bagi siswa SD di era milenial adalah....
a. 1,2,3
b.
1,2,5
c.
2,3,4
d.
2,4,5
e.
3,4,5
BACA
JUGA:
Demikian yang
bisa admin sampaikan terkait Soal dan
Jawaban UP UKMPPG PGSD Dalam Jabatan Terbaru Tahun 2021, sebagai bahan
referensi sahabat yang sedang melaksanakan PPG Daring/UKMPPG Tahun 2021, semoga
ada manfaatnya dan terima kasih sudah berkunjung.
Posting Komentar untuk "Soal Jawaban UP UKMPPG Dalam Jabatan PGSD Terbaru"